Отправлено 06.05.2010 17:15
[quote name='TwoPizza']
1. Где расположены магнитные полюсы Земли?
2. Будет ли воздействовать магнит на магнитную стрелку, если между ними поместить лист железа?
3. Полосовой магнит разделили на две равные части и получили два магнита. будут ли эти магниты действовать так же, как целый магнит, из которого они получены?[/QUOTE]
1. [quote name='VALj']Точки Землі, у яких напруженість магнітного поля має вертикальний напрямок, називають магнітними полюсами. Таких точок на Землі дві: північний магнітний полюс (у південній півкулі) і південний магнітний полюс (у північній півкулі).
Пряма, що проходить через магнітні полюси, називається магнітною віссю Землі. Окружність великого кола в площині, яка перпендикулярна до магнітної осі, називається магнітним екватором. Напруженість магнітного поля в точках магнітного екватора має горизонтальний напрямок.[/QUOTE]
2. Да. Хотя, с одной стороны, металл и должен экранировать магнитное поле, но железо - феромагнетик. И, если рядом с ним поместить магнит, то довольно быстро быстро железо само намагнитится и будет воздействовать точно так же на магнитную стрелку, как и обычный магнит. Т.о. будет создаваться эффект, как-будто бы манит воздействует на магнитную стрелку даже через лист железа.
А вот если между магнитом и стрелкой поставить металлический лист из немагнетика (к примеру - медь), то через такой лист магнит не будет воздействовать на стрелку.
3. А вот в этом моменте хотелось бы в лицо сказать твоему учителю, что он идиот и ему надо не детей учить, а бутылки собирать. Поясню.
С одной стороны, постоянные магнитные свойства есть характеристикой материала. Поэтому, на сколько бы ты частей не раздробил магнит, все эти мелкие обломочки и кусочки тоже будут с магнитами.
Но, с другой стороны, если поломать магнит пополам, то у таких двоих половинок магнитный заряд, исходя из законов сохранения, будет в 2 раза меньше. Поэтому эти две половинки "действовать так же, как целый магнит" уже не будут. Они будут действовать каждая в 2 раза слабее.
Вот и объясни это своему учителю.
Если я что-то пишу, то вполне возможно может быть, что я кое-что об этом знаю.
Тема закрыта
ну или поделись хотя бы))
